[adaptado del editor]
Este trabajo aborda cuestiones, temas y dudas educativas, principalmente relacionadas con los adolescentes/jóvenes. Pretende dar pistas a los educadores sobre cómo abordar los temas teniendo en cuenta un enfoque cristiano.
Es una especie de "introducción a la realidad" (describe varios aspectos de ella) que valora, sin embargo, el diálogo, el cuestionamiento y el desarrollo de un espíritu crítico.
«No basta que el joven escuche el anuncio del ideal; debe ponerse en presencia del valor ideal "haciéndolo".
La palabra continuamente anunciada por el educador -a veces implícitamente ya veces explícitamente- se convierte en inspiración consciente de vida, en paradigma consciente de acción.»
«La educación actual es deficiente debido a una orientación racionalista que olvida la importancia del compromiso existencial como condición para obtener una experiencia genuina de lo verdadero y, portanto, para llegar a la convicción.
No se puede comprender la realidad si no se está "en ella".»